期刊简介
中华医学会主办。本刊是中国全科医学学科内高水平的实用性刊物。该刊以人为本，努力为医生提供良好的教育机会和学术交流的平台，致力于全面提高医生的综合素质。特色栏目有：述评，专家论坛，专家点评，指南与规范，全科医学教育，社区卫生服务与管理，健康教育与管理，临床精粹，从症状到诊断，问题讨论，论著，综述，短篇论著，临床集锦，全科医生手记，用药点拨，案例分析，专家答疑，病例故事，继续教育等。如果您是医院的全科医生，或是需要全面提高医学相关知识的某一专科的医师、住院医师和城乡基层医疗保健人员，医学院校的在读学生，一定会从刊物的阅读中有所收获，喜欢上这本刊物。
往期目录
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中华全科医师杂志
- 杂志名称：中华全科医师杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：1671-7368
- 国内刊号：11-4798/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
标准化病人在助理全科医生门诊接诊能力培训中的应用效果分析
陈亮；夏秀萍；何达
关键词：标准化病人, 临床接诊能力, 全科医生
摘要：为探讨有效提高助理全科医生接诊能力的培训方法,提高其规范接诊患者的能力,2014年1-4月,上海市嘉定区助理全科医生规范化培养的住院医生30人以接诊标准化病人(SP)的方式进行社区门诊临床接诊能力培训以及医患交流技能培训.培训2个月后,分别由SP和带教老师对助理全科医生的临床技能和医患交流技能进行评价,比较其培训前后临床接诊能力的差异.结果显示,助理全科医生培训后临床技能评分[(72±5)比(56±7)分,t=7.871,P＜0.05],医患交流技能评分[(71±4)比(45±5)分,t=9.573,P＜0.05]均有增加.培训后助理全科医生5项临床技能评价指标中的信息收集[(36±5)比(28±6)分,t=4.352]、临床思维[(17±2)比(14±3)分,t=3.974]、健康宣教[(3±1)比(2±1)分,t=3.090]和门诊病史书写[(13±1)比(8±2)分,t=5.317]4个方面评分均高于培训前(均P＜0.05);而在接诊时间控制方面,培训前后评分[(4 ±0)比(4±0)分,t=1.025]差异无统计学意义(P＞0.05).培训后助理全科医生5项医患交流技能评价指标中的建立医患关系[(20±3)比(15±4)分,t=4.056]、信息收集和反馈[(22±4)比(13±3)分,t=4.682]、从患者角度理解问题[(5±2)比(3±2)分,t=3.107]、信息共享和知情同意[(19±4)比(11±5)分,t=4.322]和结束就诊[(6±2)比(3±1)分,t=2.987]5个方面评分均高于培训前(均P＜0.05).提示接诊SP的培训方式有助于提高助理全科医生的临床技能和医患交流技能.
友情链接